只想玩手機(jī)不想上學(xué)怎么辦

只想玩手機(jī)不想上學(xué)怎么辦？
一、正確地看待玩手機(jī)。以前沒(méi)有手機(jī)時(shí)，們閑暇時(shí)間可看書(shū)、電視，或跟小伙伴玩耍。而如今，手機(jī)已經(jīng)成為了生活的必須品，如果家長(zhǎng)不讓用手機(jī)，他不易與周?chē)鐣?huì)融合到一起，人際交往也可能會(huì)遇到問(wèn)題。
例如，有一個(gè)初三的，因沒(méi)有手機(jī)，不愿意去學(xué)校，和同學(xué)也不交往。因在學(xué)校里的其他同學(xué)都有手機(jī)，而他沒(méi)有，會(huì)沒(méi)有顏面，而且，當(dāng)同學(xué)們談手機(jī)中的事情，他也沒(méi)有辦法融入到同學(xué)中，時(shí)間久后，孩子自然不再愿意上學(xué)，不與同學(xué)交往。
二、正確地引導(dǎo)玩手機(jī)。之所以沉迷手機(jī)，就是因?yàn)楹⒆幼陨淼淖灾屏Σ睿矣譀](méi)有人引導(dǎo)他正確的玩手機(jī)，所以就越來(lái)越沉迷。等到家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有沉迷手機(jī)的問(wèn)題時(shí)已經(jīng)晚了，此時(shí)孩子已經(jīng)深度沉迷，需要讓改掉沉迷手機(jī)的壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)科學(xué)玩手機(jī)的習(xí)慣，這個(gè)過(guò)程非常艱難。
對(duì)此，我們可以從以下兩個(gè)方面入手：
1、對(duì)于還沒(méi)有沉迷的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做好防范，合理地規(guī)定好玩手機(jī)的時(shí)間和查閱的內(nèi)容，防止陷入網(wǎng)絡(luò)世界。
2、對(duì)于已經(jīng)有手機(jī)癮的，家長(zhǎng)需要嚴(yán)格管控玩手機(jī)的時(shí)間，對(duì)手機(jī)里容易沉迷的內(nèi)容做好對(duì)應(yīng)的限制。也可以使用防沉迷工具，比如麥苗守護(hù)，科學(xué)智能地阻止沉迷手機(jī)，幫助重新養(yǎng)成一個(gè)玩手機(jī)的好習(xí)慣，從而幫助戒掉手機(jī)癮。
三、轉(zhuǎn)移孩子的興趣。如果孩子喜歡畫(huà)畫(huà)，可以報(bào)名美術(shù)培訓(xùn)班；如果孩子喜歡象棋，可以報(bào)名參加象棋班；如果孩子喜歡樂(lè)器，可以給買(mǎi)樂(lè)器，參加培訓(xùn)班等等。通過(guò)這些興趣點(diǎn)將孩子的注意力從手機(jī)上移開(kāi)。
四、家長(zhǎng)要以身作則。孩子在身邊時(shí)不要玩手機(jī)，并規(guī)定周末不許玩，為孩子培養(yǎng)自己的興趣，比如看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打鼓等，每天都抽出時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)和玩耍。如果做得好，可以給一些獎(jiǎng)勵(lì)，比如旅行，超市可以買(mǎi)喜歡吃的和玩的。
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