和孩子共同邊玩游戲邊學習的課程

大風車品牌已經與教育工作者合作了二十多年，在課堂上積累經驗，使學習概念栩栩如生。大風車機器人編程課實現(xiàn)孩子邊玩游戲邊學習的課程，玩具對某些人來說只是個玩具，玩彩色多面磚塊的教育收益并不總是很明顯。我們已經確定了使用lego創(chuàng)建，配置和制作的八個主要優(yōu)勢。請閱讀以獲得更多詳情。
促進運動技能
在連接不同大小和形狀的積木時會練習敏捷性。這需要不同程度的壓力來組裝，對于手指來說，這是一種絕妙的鍛煉，它可以幫助孩子控制書寫時施加的壓力。
鼓勵團隊合作
孩子們學習如何分享和輪流。在進行積木游戲時，孩子們須就游戲的概念達成共識–是城堡，船還是宇宙飛船？孩子們遵循彼此的領會，并開始理解不同的想法如何有助于和擴展他們的游戲。為了獲得愉快的社交經驗，孩子們還須學會協(xié)商角色和責任。
提高創(chuàng)造力
隨著孩子們使用各種形狀，顏色和大小的積木構造復雜的設計，無論是派出所還是前往月球的太空飛船，其創(chuàng)造力都會得到提高。當孩子們對自己的創(chuàng)造力沒有限制時，就會培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。在這種情況下，沒有對與錯，因此孩子們可以發(fā)掘自己的創(chuàng)造力而不必擔心失敗。
開發(fā)問題解決方案和數(shù)學思維
遵循組裝說明，對于兒童解決問題，專注和關注細節(jié)也有很多好處。在玩耍時探索對稱，平衡，形狀和大小的想法。孩子們觀察分數(shù)可以適合大塊并開始嘗試除法時，會經歷分數(shù)運算。
提高溝通技巧
少兒機器人編程課程加入了游戲環(huán)節(jié)，減輕壓力并進行有意義且愉快的對話的好方法。當孩子們評論他們的積木時，他們會溝通技巧，包括解釋想法，描述他們的工作，談論其過程以及口頭表達挑戰(zhàn)的能力。
發(fā)展持久性
我們所有人都看著精心建造的塔倒下了。教孩子們堅持執(zhí)行任務以實現(xiàn)愿景的重要性。使用玩具可以鼓勵孩子們去嘗試，花費時間并堅持不懈。隨著精細運動技能的提高，孩子們可以創(chuàng)建更精細的結構并遵循復雜的設計。
提高自尊心
連接小塊玩具來制作符合兒童視力的最終產品可能是一項挑戰(zhàn)。完成這項任務會帶來的滿足感，當孩子自豪地炫耀完成的工作時，這在孩子的微笑中就很明顯。這對孩子的自尊心有積極探索新鮮事物的影響。