中小學教師編考試-教師編考試-師苑教育培訓

教師編招聘考試作文備考
【精彩開頭】
類型1：追問開篇，扣人心弦
從什么時候起，我們的腦海中不再有“文化”二字的出現(xiàn)？又是從什么時候起，我們血液里流淌著的中華文化開始一點點地消失？不經(jīng)意間，中小學教師編考試，文化丟了，教師編考試，它在霓虹燈閃爍的都市中迷路了，它在有著眾多追捧者的奇異同類面前退縮了。它悄悄地找了個隱蔽的洞穴，從此躲起來了。（《迷失的文化》）
朋友，中學教師編考試，當你沉浸在“*節(jié)”的玫瑰花香中的時候，你可想過，牛郎織女正在一路奔波，在“七夕”時，即將相會在鵲橋之上? 朋友，當你頭戴紅色圣誕帽，教師編考試培訓，擠在小教堂里不亦樂乎的時候，你可記得，重陽那天攜著雙親登高遠望遍插茱萸時的一幕一幕?（《文化的追問》）
教師招聘考試備考進度
階段一：教綜的步就是瀏覽教材，瀏覽教材會幫助我們快速了解考試的重難點以及核心考點，很多重難點能夠理得很清晰，在看教材過程中我會整理框架筆記，有個大致的印象，也方便后續(xù)的鞏固復習，瀏覽教材是快速瀏覽差不多5天，每天3-4小時（5天）
階段二：教材瀏覽完以后就可以開始記知識點了，跟著邊文*招教課把整體知識再過一遍，課上邊跟老師記憶邊拿出階段做的框架進行修改、補充，差不多10天就能看完整套課程，每天4小時左右，具體哪個時間段看根據(jù)你自己的狀態(tài)定，然后每天晚上睡前把當天看視頻補充的框架知識再看一遍就可以了；（10天）
經(jīng)濟對教育的決定和制約主要表現(xiàn)在：
（1）經(jīng)濟發(fā)展對教育的需求是促進教育發(fā)展的動力
（2）經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定和制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度以及教育的內(nèi)部結(jié)構
（3）經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定和制約教育目的
（4）經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定和制約學校的課程設置與內(nèi)容
（5）經(jīng)濟發(fā)展水平對教學手段和教學組織形式有著重要的制約作用
教育的經(jīng)濟功能：
（1）教育是勞動力再生產(chǎn)的基本途徑
（2）教育是科學技術再生產(chǎn)的的形式
（3）教育是創(chuàng)造和發(fā)展新的科學技術的重要基地
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